به گزارش خیمه مگ،سومین نشست هیئت اندیشه‌ورزی میز "نام‌ها، نشانه‌ها و مناسبت‌های فرهنگی" در محل دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزارشد.
در ابتدای این نشست آقای دکتر روح ا... فرهادی، سرپرست معاونت فرهنگی ستاد، بیان کرد که میز نام‌ها و نشانه‌ها می‌بایست با تهیه و تنظیم یک برنامه مدون و مشخص و با اهداف از پیش تعیین شده به فعالیت خود ادامه دهد.

در ادامه آقای دکتر حسین هنرور صدیقیان، دبیر میز نام‌ها و نشانه‌ها و مناسبت‌های فرهنگی، به تشریح مصوبات موجود در این زمینه پرداخت.
وی مهمترین وظیفه میز را همفکری و هم‌اندیشی با دستگاه‌های مرتبط و صاحب‌نظران حوزه فرهنگ به‌منظور بررسی راهکارهای پیاده‌سازی و اجرا نمودن مصوبات دانست و تأکید کرد در این زمینه قوانین و مصوبات به‌اندازه کافی موجود است و مسئله ما عدم اجرا شدن این مصوبات است.

سپس دکتر محمود نظرنیا، مجری طرح "گزارش نظارتی مصوبه سیاست‌ها و اقدامات اساسی حمایت از ترویج نام‌ها و نشانه‌های اسلامی- ایرانی"، گزارشی از پیشرفت طرح خود ارائه کرد و از نمایندگان دستگاه‌های شرکت کننده خواست نسبت به در اختیار قرار دادن گزارش عملکرد خود همکاری لازم را انجام دهند.

در این نشست که نمایندگان دستگاه‌ها و سازمان‌هایی از جمله وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، وزارت آموزش و پرورش، وزارت صمت، سازمان تبلیغات اسلامی، شورای حفظ و پاسداشت زبان فارسی، مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی، معاونت فرهنگی و اجتماعی فراجا، سازمان ثبت اسناد و املاک کشور، کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و اندیشکده نظام مسائل حکمرانی کشور حضور داشتند، بحث و تبادل نظر پیرامون موضوعات مرتبط صورت گرفت که اهم این موارد عبارتند از:

- لزوم ایجاد یک بنیاد یا نهادی در این حوزه در کشور؛ به عنوان مثال: بنیاد ملی نام‌ها و نشانه‌های اسلامی- ایرانی
- لزوم اصلاح آیین‌نامه‌های قبلی از جمله "آیین‌نامه نحوه نظارت بر علائم، نشانه‌ها و تصاویر روی البسه، لوازم‌التحریر و کالاهای مشابه" (ابلاغی شورای عالی انقلاب فرهنگی در سال ۱۳۸۰)
- تأکید بر تهیه آیین‌نامه اجرایی مصوبه "سیاست‌ها و اقدامات اساسی حمایت از ترویج نام‌ها و نشانه‌های اسلامی- ایرانی" شامل نگاشت نهادی طوری که تکالیف هر سازمان یا دستگاه به‌روشنی در آن دیده شود.

-      تأکید بر ساخت و تولید برنامه‌هایی با موضوع نام¬ها و نشانه‌های اسلامی- ایرانی در رسانه ملی
-      لزوم ارائه راهکارهای ایجابی و تولید محتوای مناسب به جای اقدامات سلبی.