اجرای طرح عظیم و حساسی چون عفاف و حجاب به عنوان دغدغه و مطالبه ملی که آثار ناشی از آن مستقیماً به سلامت فرهنگی و اجتماعی جامعه برمی گردد، نیازمند تدوین سیاست ها و راهبردهای کاربردی و عزم ملی مسئولان و مردم در اجرای صحیح آن است، تا بتوان از رهآورد آن، جامعه ای سالم در عرصه مسائل فرهنگی و اخلاقی داشته باشیم.
رئیس پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی دفتر تبلیغات اسلامی با اشاره به این که حل معضل بدحجابی تنها با کار فرهنگی میسر نیست، گفت: نباید به بهانه کار فرهنگی در مقابله با مساله بدحجابی از کنترل اجتماعی غافل شویم.
کارشناسان حاضر در چهارمین جلسه نشست اصلاح و بازنگری در لایحه حمایت از فرهنگ عفاف و حجاب ، اگرچه این لایحه را یک گام به جلو خواندند، اما خواستار کار کارشناسی بیشتر بر روی آن شدند و ایده تغییر عنوان آن به «طرح مواجهه مدنی با کشف حجاب» را مطرح کردند.
عضو گروه جهادی شهید حاج قاسم سلیمانی سنجان، گفت: باید عوامل گرایش به بدحجابی و راه کارهای مقابله با آن را بررسی کرد و در مسیر رسیدن به تحقق اهدافمان کوتاهی نکنیم.
حجتالاسلام محمدحسن نبوی، معاون سابق تبلیغ حوزه و استاد حوزه علمیه، تاکید کرد: هر جا معضل و مشکل فرهنگی وجود داشته باشد فورا میگویند حوزه کمکاری کرده است ولی در قوانین و فرایندها چه جایگاهی برای حوزه وجود دارد؟
حجتالاسلام مهدی بیاتی، فعال حوزه عفاف و حجاب در نشست علمی «نقش حوزه علمیه در ساماندهی عفاف و حجاب در کشور، تأکید کرد: حوزه تا سال ۱۳۹۸ هیچ جایگاه قانونی در مسئله حجاب وجود نداشت ولی تعجب در این است که بعد از تصویب این قانون هم جنب وجوش خاصی را در عرصه حجاب از این نهاد دینی و علمی شاهد نیستیم.
پوشش بهعنوان یکی از مظاهر عفت، جهت تأمین سلامت روح و روان افراد، از اهمیت بالایی برخوردار است و در طول تاریخ، هرانسان در مسیر فطرت خدایی خویش قرار داشته، آن را بهکار بسته است.
حجت الاسلام مسعود عالی، استاد حوزه و سخنران دینی، از اینکه برخی عمامه به سرها بصیرت درک ضرورت حجاب را ندارد، اظهار تأسف کرده است.
تقویت باورهای دینی، حضور کودک در جمع همسالان همعقیده، ایجاد پیوند عاطفی میان کودک با اولیای دینی، تشویقهای دینی و توجه به محبت خداوندی از جمله راهکارهای مأنوس کردن کودک و نوجوان با عفاف و حجاب است.
دانشجوی دکتری حقوق زن طی یادداشتی به موضوع حجاب و آیههای مربوط به آن در قرآن پرداخت.